dgisocioЦифровая социология/Digital SociologyDigital Sociology2658-347X2713-1653Государственный университет управления10.26425/2658-347X-2021-4-4-60-69dgisocio-108Research ArticleЦИФРОВАЯ СРЕДАDIGITAL ENVIRONMENTСоциально-сетевое группообразование в контексте оценки реализации национальных проектовSocio-network group formation in the context of evaluating the national projects implementationhttps://orcid.org/0000-0003-0176-1007БогдановВ. С.BogdanovV. S.

Богданов Владимир Сергеевич, канд. социол. наук., ст. науч. сотр., Центр социологии управления и социальных технологий,

г. Москва

Vladimir S. Bogdanov, Cand. Sci. (Soc.), Senior Researcher, Center of Sociology of Management and Social Technologies, 

Moscow

valarf@mail.ruhttps://orcid.org/0000-0002-1378-9202СмирноваА. С.SmirnovaA. S.

Смирнова Анастасия Сергеевна, мл. науч. сотр., Центр социологии управления и социальных технологий

г. Москва

Anastasiia S. Smirnova, Graduate Degree, Junior Researcher, Center of Sociology of Management and Social Technologies

Moscow

nastyanestea812@gmail.comhttps://orcid.org/0000-0003-0540-8534БурдюковаМ. Д.BurdyukovaM. D.

Бурдюкова Мария Дмитриевна, студент

г. Москва

Mariya D. Burdyukova, Student

Moscow

mburdukova23@gmail.comИнститут социологии ФНИСЦ РАНРоссияInstitute of Sociology of Federal Center of Theoretical and Applied Sociology of the Russian Academy of Sciences,Russian FederationИнститут социологии ФНИСЦ РАНРоссияInstitute of Sociology of Federal Center of Theoretical and Applied Sociology of the Russian Academy of SciencesRussian FederationФГБОУ ВО «Российский государственный гуманитарный университет»РоссияRussian State University for the HumanitiesRussian Federation202127012022446069Copyright © Богданов В.С., Смирнова А.С., Бурдюкова М.Д., 20222022Богданов В.С., Смирнова А.С., Бурдюкова М.Д.Bogdanov V.S., Smirnova A.S., Burdyukova M.D.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://digitalsociology.guu.ru/jour/article/view/108

В статье представлены результаты онлайн-исследования социально-сетевого группообразования в рамках реализации национальных проектов. Под социально-сетевым группообразованием понимается активизация и организация инфо-коммуникативного онлайн-взаимодействия пользователей социальных сетей в контексте обсуждения конкретных проблем региона и выработки проектных решений по их разрешению.

Эмпирическую базу исследования составил массив постов и комментариев, полученных из социальной сети «Вконтакте». Данные были собраны по 4 наиболее актуальным национальным проектам: «Здравоохранение», «Жилье и городская среда», «Безопасные и качественные автомобильные дороги» и «Образование» в 12 регионах Российской Федерации. Проекты были выбраны для анализа исходя из их уровня социокультурной модернизации.

В ходе исследования установлено, что каждому региону, в соответствии с уровнем его социокультурной модернизации, присущ свой характер обсуждения и решения сложившихся проблем, социально-сетевого группообразования. Во всех регионах прослеживается низкая удовлетворенность населения реализацией национальных проектов и решениями конкретных региональных проблем. Выявлены наиболее актуальные проблемы и барьеры, характерные для каждого из национальных проектов. Отмечено, что в большинстве рассматриваемых сообществ обратная связь на жалобы населения либо отсутствует, либо имеет вид формальных отписок, не влекущих за собой реальных действий со стороны субъектов решения проблем. Население рассматривается ответственными исполнителями национальных проектов, скорее, как получатель итоговых результатов, но не как равноправный субъект (соучастник) решения локальных проблем. Информация, распространяемая в официальных пабликах, чаще всего носит декларативный характер. Сделан вывод о низком уровне развитости региональных и муниципальных систем управления, а также слабом понимании федеральным центром местных проблем и нужд населения.

This article presents the results of an online research of socio-network group formation within the of national projects’ implementation. By socio-network group formation, we mean the activation and organisation of information and communication interaction of users of online social networks in the context of discussing specific regional problems and developing constructive solutions to solve them.

The database of posts and comments collected from the social network Vkontakte was the empirical basis of the study. The data was collected from 4 most relevant national projects: “Healthcare”, “Housing and urban environment”, “Safe and high-quality highways” and “Education” in 12 regions of the Russian Federation. These projects have been selected according to their socio-cultural modernisation level.

The study has found that each region, according to its socio-cultural modernisation level, has its nature of discussion and solving existing problems, socio-network group formation. In all regions, there is a low level of population satisfaction of projects’ implementation and the specific regional problems solutions. The most pressing problems and barriers specific to each of the national projects have been identified. It has been noted that in most of communities, there is either no feedback on the population complaints or this feedback has the formal replies form that do not lead to real actions by the problem solving actors. National project realisers consider the population only as a recipient, but not as a problem-solving actor (partner). The information posted in official publics is most often declarative in nature.

It has been concluded about the low level of development of regional and municipal administration systems, and the weak understanding of local problems and needs by the federal center.

социальные сетисоциальное группообразованиенациональные проектыумное управлениеобратная связьсетевое обществосоциология управленияцифровая трансформацияsocial networksocial medianational projectssmart managementfeedbacknetwork societysociology of managementdigital transformationИсследование проведено в рамках академического проекта Центра социологии управления и социальных технологий Федерального научно-исследовательского социологического центра Российской академии наук при поддержке Российского научного фонда (исследовательский проект № 19-18-00345). Руководитель проекта – д-р социол. наук, проф. А.В. Тихонов.ReferencesБогданов В.С., Смирнова А.С. (2020). Проблема социологического измерения социально-сетевого группообразования в условиях реализации национальных проектов // Научный результат. Социология и управление. Т. 6, № 4. С. 146–168. https://doi.org/10.18413/2408-9338-2020-6-4-0-9Bedi P. and Sharma C. (2016), “Community detection in social networks”, Wiley Interdisciplinary Reviews: Data Mining and Knowledge Discovery, vol. 6, no. 3, pp. 115–135. https://doi.org/10.1002/widm.1178Бурдье П. (1994). Начала; пер. с фр. Шматко Н.А. М.: Socio-Logos. 287 с.Bogdanov V.S. and Smirnova A.S. (2020), “Problems of sociological measurement of social and network group formation in the context of Russian national projects implementation”, Research result. Series Sociology and management, vol. 6, no. 4, pp. 146–168. (In Russian). https://doi.org/10.18413/2408-9338-2020-6-4-0-9Кастельс М. (2004). Галактика Интернет: Размышления об Интернете, бизнесе и обществе; пер. с англ. А. Матвеева, под ред. В. Харитонова. Екатеринбург: У-Фактория; изд-во Гуманитарного университета. 292 с.Bourdieu P. (1994), Beginnings [Choses dites], transl. from Fr. N.A. Shmatko, Socio-Logos, Moscow, Russia. (In Russian).Курбангалеева Е.Ш. (2021). Гражданское общество и активизм: этапы, проблемы и развилки // СоциоДиггер. Т. 2, № 3 (8): «Гражданский активизм». С. 5–15.Boyd D. (2008), Why youth (heart) social network sites: The role of networked publics in teenage social life, The John D. and Catherine T. MacArthur Foundation Series on Digital Media and Learning, Buckingham D., MIT Press, pp. 1–26.Лапин Н.И. [ред.] (2016) Атлас модернизации России и ее регионов: социоэкономические и социокультурные тенденции и проблемы / Колл. науч. труд. Сост. и отв. ред. член-корр. РАН Н.И. Лапин. М.: Весь мир. 360 с.Castells M. (2004), The Internet galaxy: Reflections on the Internet, business and society, trans. from Eng. A. Matveev, ed. V. Kharitonov, U-factoriya, University of Humanities Publ. House, Yekaterinburg, Russia. (In Russian).Расходчиков А.Н. (2021). Виртуальные общественные объединения: сила неформализованных сообществ // СоциоДиггер. Т. 2, Вып. 3 (8): «Гражданский активизм». С. 44–53.Chatfield A. and Reddick, C.G. (2015), “Understanding risk communication gaps through e-government website and twitter hashtag content analyses: the case of Indonesia’s Mt. Sinabung eruption”, Journal of Homeland Security and Emergency Management, vol. 12, no. 2, pp. 351–385. https://doi.org/10.1515/jhsem-2014-0086Тихонов А.В., Акимкин Е.В., Богданов В.С. и др. (2017). Россия: реформирование властно-управленческой вертикали в контексте проблем социокультурной модернизации регионов: колл. монография; отв. ред. А.В. Тихонов. М.: ФНИСЦ РАН. 432 с.Cornia A., Sehl A., Levy D.A.L. and Nielsen R.K. (2018), Private sector news, social mediadistribution, and algorithm change, University of Oxford, Reuters Institute, UK.Тихонов А.В., Богданов В.С. (2020). От «умного регулирования» к «умному управлению»: социальная проблема цифровизации обратных связей // Социологические исследования. № 1. C. 74–81. https://doi.org/10.31857/S013216250008325-0Cotterill S. and King S. (2007), “Public sector partnerships to deliver local e-government: a social network study”, Electronic Government, 6th International Conference, EGOV 2007, Regensburg, Germany, September 3–7, 2007, pp. 240–251. https://doi.org/10.1007/978-3-540-74444-3_21Щедровицкий П.Г. (1993). Очерк основных идей системомыследеятельностной педагогики // Очерки по философии образования. М. С. 125–144.Kurbangaleeva E.Sh. (2021), “Civil society and activism: stages, problems and forks”, SocioDigger, vol. 2, Is. 3 (8): “Civic activism”, pp. 5–15. (In Russian).Bedi P., Sharma C. (2016). Community detection in social networks // Wiley Interdisciplinary Reviews: Data Mining and Knowledge Discovery. V. 6, no. 3. Pp. 115–135. https://doi.org/10.1002/widm.1178Lapin N.I. [Ed.], (2016), Modernisation atlas of Russia and its regions: socio-economic and socio-cultural trends and problems, Coll. sc. work, Comp. and resp. ed., RAS corr. mem. N.I. Lapin, Ves’ mir, Moscow. (In Russian).Boyd D. (2008). Why youth (heart) social network sites: The role of networked publics in teenage social life // The John D. and Catherine T. MacArthur Foundation Series on Digital Media and Learning. MIT Press. Buckingham D. Pp. 1–26.Mayo E. (2007), The social problems of an industrial civilisation, Routledge, UK.Chatfield A., Reddick C.G. (2015). Understanding risk communication gaps through e-government website and twitter hashtag content analyses: the case of Indonesia’s Mt. Sinabung eruption // Journal of Homeland Security and Emergency Management. V. 12, no. 2. pp. 351–385. https://doi.org/10.1515/jhsem-2014-0086Raskhodchikov A.N. (2021), “Virtual public associations: the power of informal communities”, SocioDigger, vol. 3, Is. 3 (8): “Civic activism”, pp. 44–53. (In Russian).Cornia A., Sehl A., Levy D. A. L., Nielsen R.K. (2018). Private sector news, social media distribution, and algorithm change. Reuters Institute, University of Oxford. 43 p.Rheingold H. (1993), The virtual community: homesteading on the electronic frontier, The Electronic Version of The Virtual Community.Cotterill S., King S. (2007). Public sector partnerships to deliver local e-government: a social network study // Electronic Government. 6th International Conference, EGOV 2007, Regensburg, Germany, September 3–7, 2007. Pp. 240–251. https://doi.org/10.1007/978-3-540-74444-3_21Shchedrovitskiy P.G. (1993), Essay on the main ideas of systemic-research-activity pedagogy, Essays on the Philosophy of Education, Moscow, Russia, pp. 125–144. (In Russian).Mayo E. (2007). The social problems of an industrial civilisation. Routledge. 200 p.Srivastava M. (2013), “Social media and its use by the government”, Journal of Public Administration and Governance, vol. 3, no. 2, pp. 161–172. https://doi.org/10.5296/jpag.v3i2.3978Rheingold H. (1993). The virtual community: homesteading on the electronic frontier // The Electronic Version of The Virtual Community. 480 p.Tikhonov A.V., Akimkin E.V., Bogdanov V.S., et al. (2017), Russia: reforming the power-management vertical in the context of the problems of socio-cultural modernisation of regions: collective monograph, Resp. Ed. A.V. Tikhonov, Federal Center of Theoretical and Applied Sociology of the Russian Academy of Sciences, Moscow, Russia. (In Russian).Srivastava M. (2013). Social media and its use by the government // Journal of Public Administration and Governance. V. 3, no. 2. Pp. 161–172. https://doi.org/10.5296/jpag.v3i2.3978Tikhonov A.V. and Bogdanov V.S. (2020), “From “smart regulation” to “smart management”: social issue of feedback digitalization”, Sotsiologicheskie Issledovaniia, no. 1, pp. 74–81. (In Russian). https://doi.org/10.31857/S013216250008325-0Wellman B. (2001). Physical and cyber place: The rise of personalized networking // International Journal of Urban and Regional Research. V. 25, no. 2. Pp. 227–252. https://doi.org/10.1111/1468-2427.00309Wellman B. (2001), “Physical and cyber place: The rise of personalized networking”, International Journal of Urban and Regional Research, vol. 25, no. 2, pp.227–252. https://doi.org/10.1111/1468-2427.00309

The authors declare that there are no conflicts of interest present.