dgisocioЦифровая социология/Digital SociologyDigital Sociology2658-347X2713-1653Государственный университет управления10.26425/2658-347X-2022-5-1-15-24dgisocio-125Research ArticleЦИФРОВАЯ СОЦИОЛОГИЯ: НАПРАВЛЕНИЯ ИССЛЕДОВАНИЙDIGITAL SOCIOLOGY: RESEARCH AREASДиджитализация гражданского участия: ограничения в поле цифровых разрывовCivic participation digitalisation: limitations in the digital divides fieldhttps://orcid.org/0000-0001-8759-4953ГруздеваМ. А.GruzdevaM. A.

Груздева Мария Андреевна, канд. экон. наук, ст. науч. сотрудник

г. Вологда

Maria A. Gruzdeva, Dr. Sci. (Econ.), Senior Researcher

Vologda

mariya_antonovarsa@mail.ruФГБУН «Вологодский научный центр Российской академии наук»РоссияVologda Scientific Center of the Russian Academy of SciencesRussian Federation202230032022511524Copyright © Груздева М.А., 20222022Груздева М.А.Gruzdeva M.A.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://digitalsociology.guu.ru/jour/article/view/125

В российском публичном дискурсе цифровизация признается как новый глобальный тренд, создавая среду с широкими возможностями коммуникации и приводя к переформатированию в онлайн-формат традиционных практик гражданского участия. В связи с этим актуально изучение возможностей, рисков и необходимых условий данных трансформаций. Цель статьи – выявление ограничений цифровизации гражданского участия населения, лежащих в поле цифровых различий. Рассматриваются поселенческий, возрастной, гендерный, образовательный и доходный факторы доступности Интернета, целей его использования и наличия цифровых навыков для российских регионов в том числе в Вологодской области как типичного региона. Для решения задач исследования использованы социологические методы, анализ вторичных данных, метод системно-структурного и кросс-табуляционного анализа. Результаты проведенного исследования позволили выявить характеристики, согласно которым определенные группы населения, имеют высокий, средний или низкий потенциал к вовлечению в цифровые форматы функционирования гражданского общества с позиции технической доступности, наличия необходимых знаний и опыта работы с Интернетом и цифровыми сервисами. Вероятнее всего, онлайн-формат проявления гражданской позиции наиболее привлекателен для молодых людей и людей среднего возраста, работающих и проживающих в городах, со средним специальным или высшим образованием. На момент исследования не выявлено существенного влияния гендера и самооценки дохода на цифровые разрывы. Однако учет современных тенденций цифровизации и продления активной жизни людей старших возрастов позволяет судить о том, что в будущем группы потенциальных участников гражданского участия в онлайн-формате будут расширяться. Результаты исследования могут быть учтены при планировании развития гражданского общества с учетом современных тенденций разработки инструментов мотивации различных социально-демографических групп населения к проявлению гражданской активности в Сети.

In Russian public discourse, digitalisation is recognised as a new global trend, which creates an environment with extensive communication possibilities and leads to the civic participation traditional practices reformatting to online. In this regard, it is relevant to study the opportunities, risks and necessary conditions for these transformations. The aim of the article is to identify the civic participation digitalisation limitations of the population, lying in the digital differences field. Settlement, age, gender, educational and income factors of Internet accessibility, its use purposes and digital skills availability for Russian regions, including the Vologda Region as a typical region are considered. To solve the research problems, sociological methods, secondary data analysis, the system-structural and cross-tabulation analysis method were used. The results of the study conducted have made it possible to identify characteristics according to which certain population groups have a high, medium or low potential for civil society digital inclusion in terms of technical accessibility, knowledge and the Internet experience and digital services. The online citizenship format is most likely to be attractive to young and middle-aged people, working and living in cities, with secondary vocational or higher education. At the research time, no significant gender impact and self-reported income on the digital divides was identified. However, current trends consideration in digitalisation and prolonging the older people active lives makes it possible to argue that potential participants groups in civic participation in an online format will expand in the future. The study results can be considered when planning the civil society development, taking into account current trends, developing tools to motivate different socio-demographic population groups to civic engagement online.

цифровое неравенстводоступность Интернетаинтернет-активностьцифровые навыкигражданское участиетерриториальный факторгендерный факторобразовательный факторфактор доходаВологодская областьdigital divideInternet accessibilityInternet activitydigital skillscivic participationterritorial factorgender factoreducational factorincome factorVologda regionИсследование поддержано грантом РФФИ, проект № 21-011-31702 «Диджитализация гражданского участия: прогресс в достижении социальных эффектов vs имитация общественно-полезной деятельности».The research was funded by the Russian Foundation for Basic Research under grant project No. 21-011-31702 “Civic participation digitalisation: progress in achieving social effects vs public benefit activities simulation”.ReferencesВасиленко Л.А., Зотов В.В. (2020). Цифровизация публичного управления в России: риски, казусы, проблемы // Цифровая социология. Т. 3, № 2. С. 4–16. https://doi.org/10.26425/2658-347X-2020-2-4-16Chadwick A. and May C. (2003), “Interaction between States and Citizens in the Age of Internet: “eGovernment” in the United States, Britain and the European Union”, Governance, vol. 16, no. 2, pp. 271–300. https://doi.org/10.1111/1468-0491.00216Волченко О.В. (2016). Динамика цифрового неравенства в России // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. № 5. С. 163–182. https://doi.org/10.14515/monitoring.2016.5.10Denisov Yu.P. (2020), “Public authority in the context of the digitalization of the economy: a participatory vector”, Proceedings of the All-Russian Scientific and Practical Conference “Сurrent trends in economics and finance”, Omsk, November 24, 2020, ed. by V.A. Kovaleva, A.I.Kovaleva, Financial University (Omsk Branch), Omsk, Russia, pp. 134–138. (In Russian).Гладкова А.А., Гарифуллин В.З., Рагнедда М. (2019). Модель трех уровней цифрового неравенства: современные возможности и ограничения (на примере исследования Республики Татарстан) // Вестник Московского университета. Серия 10. Журналистика. № 4. С. 41–72. https://doi.org/10.30547/vestnik.journ.4.2019.4172Gladkova A.A., Garifullin V.Z. and Ragnedda M. (2019), “Model of three levels of the digital divide: current advantages and limitations (as exemplified by the Republic of Tatarstan)”, Vestnik Moskovskogo universiteta. Seriya 10. Zhurnalistika, no. 4, pp. 41–72. (In Russian). https://doi.org/10.30547/vestnik.journ.4.2019.4172Гришаева С.А., Лебедева А.А. (2020). Перспективы развития цифровых форм политического участия поколения Z в современной России // Цифровая социология. Т. 3. № 4. С. 12–18. https://doi.org/10.26425/2658-347X-2020-3-4-12-18Grishaeva S.A. and Lebedeva A.A. (2020), “Prospects for the development of digital forms of political participation of generation Z in modern Russia”, Digital Sociology, vol. 3, no. 4, pp. 12–18. (In Russian). https://doi.org/10.26425/2658-347X-2020-3-4-12-18Груздева М.А. (2020). Включенность населения в цифровое пространство: глобальные тренды и неравенство российских регионов // Экономические и социальные перемены: факты, тенденции, прогноз. Т. 13, № 5. С. 90–104. https://doi.org/10.15838/esc.2020.5.71.5Gruzdeva M.A. (2020), “Inclusion of population in digital space: global trends and inequality of Russian regions”, Economical and social changes: facts, trends, forecast, vol. 13, no. 5, pp. 90–104. (In Russian). https://doi.org/https://doi.org/10.15838/esc.2020.5.71.5Денисов Ю.П. (2020). Публичная власть в условиях цифровизации экономики: партисипативный вектор // Материалы всероссийской научно-практической конференции «Актуальные тренды в экономике и финансах», г. Омск, 24 ноября 2020 г. / под ред. В.А. Ковалева, А.И. Ковалева. Омск: Финуниверситет (Омский филиал). С. 134–138.Kaminchenko D.I. (2020), “Modern political participation online vs offline: new opportunities – previous activity?”, Upravlencheskoe konsultirovanie, no. 8, pp. 18–35. (In Russian). https://doi.org/10.22394/1726-1139-2020-8-18-35Зарубина Ю.Н., Власова А.А. (2018). Гендерное неравенство в цифровом обществе // Вестник социально-политических наук. № 17. C. 16–20.Len’kov R.V., Kolosova O.A. and Kovalyova S.V. (2021), “Socio-psychological diagnostics and forecasting protest behavior of youth in the digital environment”, Digital sociology, vol. 4, no. 1, pp. 31–41. (In Russian). https://doi.org/10.26425/2658-347X-2021-4-1-31-41Каминченко Д.И. (2020). Современное политическое участие онлайн vs офлайн: новые возможности – прежняя активность? // Управленческое консультирование. № 8. С. 18–35. https://doi.org/10.22394/1726-1139-2020-8-18-35Ragnedda M. (2017), The third digital divide: A Weberian approach to digital inequalities, Routledge, Nueva York, UK.Леньков Р.В., Колосова О.А., Ковалева С.В. (2021). Социально-психологическая диагностика и прогнозирование протестного поведения молодежи в цифровой среде // Цифровая социология. Т. 4, № 1. С. 31–41. https://doi.org/10.26425/2658-347X-2021-4-1-31-41Ragnedda M. (2018), “Conceptualizing digital capital”, Telematics and Informatics, vol. 35, no. 8, pp. 2366–2375. https://doi.org/10.1016/j.tele.2018.10.006Шиняева О.В., Полетаева О.В., Слепова О.М. (2019). Информационно-цифровое неравенство: поиски эффективных практик адаптации населения // Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены. № 4. С. 68–85. https://doi.org/10.14515/monitoring.2019.4.04Shinyaeva O.V., Poletaeva O.V. and Slepova O.M. (2019), “Information and digital inequality: searching for effective population adaptation practices”, The monitoring of public opinion: economic and social changes journal, no. 4. pp. 68–85. (In Russian). https://doi.org/10.14515/monitoring.2019.4.04Chadwick A., May C. (2003). Interaction between States and Citizens in the Age of Internet: “eGovernment” in the United States, Britain and the European Union // Governance. V. 16, no. 2. Pp. 271–300. https://doi.org/10.1111/1468-0491.00216Vasilenko L.A. and Zotov V.V. (2020), “Digitalization of public administration in Russia: risks, casuses, problems”, Digital Sociology, vol. 3, no. 2, pp. 4–16. (In Russian). https://doi.org/10.26425/2658-347X-2020-2-4-16Ragnedda M. (2017). The third digital divide: A Weberian approach to digital inequalities. UK: Routledge. 136 p.Volchenko O.V. (2016), “Dynamics of the digital inequality in Russia”, The monitoring of public opinion: economic and social changes journal, no. 5. pp. 163–182. (In Russian). https://doi.org/10.14515/monitoring.2016.5.10Ragnedda M. (2018). Conceptualizing digital capital // Telematics and Informatics. V. 35, no. 8. Pp. 2366–2375. https://doi.org/10.1016/j.tele.2018.10.006Zarubina Yu.N. and Vlasova A.A. (2018), “Gender inequality in digital society”, Vestnik sotsial’no-politicheskikh nauk, no. 17. pp. 16–20. (In Russian).

The authors declare that there are no conflicts of interest present.