Для цитирования:

Гао Ц., Лю Ю. Высшее образование, пользование сетью «Интернет» и отождествление китайских женщин с патриархальным укладом: эмпирический анализ с учетом эффекта модерации. Цифровая социология/Digital Sociology. 2023;6(1):79-88. https://doi.org/10.26425/2658-347X-2023-6-1-79-88

For citation:

Gao J., Liu Yu. Higher education, internet usage, and Chinese female’s identification with patriarchal perspective: An empirical analysis considering moderating effect. Digital Sociology. 2023;6(1):79-88. https://doi.org/10.26425/2658-347X-2023-6-1-79-88